黑龙江教育·高教研究与评估

Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)
省级期刊
主管单位:黑龙江大学
主办单位:黑龙江大学
出版周期:月刊
出版地区:黑龙江

杂志简介

《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志是省级期刊,创办于1946年,发行周期是月刊。复合影响因子0.47,由黑龙江大学主办,黑龙江大学主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录,并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊等荣誉,本站非杂志官网。

0.47
影响因子
348
年发文量
0.95
期刊他引率
1663
总被引量
2.66
被引半衰期
3.83
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
杨波
主编
月刊
出版周期
黑龙江
出版地区
一级发文领域:
文化科学 文学 语言文字 经济管理 历史地理 政治法律 哲学宗教 社会学 自动化与计算机技术
二级发文领域:
文化科学 / 教育学 文化科学 / 高等教育学 文化科学 / 教育技术学 文化科学 / 课程与教学论 文学 / 中国文学 文化科学 / 职业技术教育学 文化科学 / 教育学原理 语言文字 / 英语 历史地理 / 历史学
主要资助项目:
黑龙江省高等教育教学改革工程项目 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 黑龙江省教育科学规划课题 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 江苏省教育厅哲学社会科学基金 黑龙江省哲学社会科学研究规划 教育部人文社会科学研究基金 江苏省高等教育教改立项研究课题
主要资助课题:
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目([2004]256) 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目([2009]7) 新世纪高等教育教学改革工程([2005]23) 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目([2008]8) 国家级大学生创新创业训练计划(201210212029) 黑龙江省哲学社会科学研究规划(08C029) 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目([2007]29) 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目([2010]125) 黑龙江省高等教育教学改革工程项目(TG2013010310)
栏目设置:
专家论坛 高教发展战略研究 评估理论与实践 评估指标解析 评估众说 高校品牌打造
收录信息:
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉:
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

黑龙江教育·高教研究与评估期刊介绍

《黑龙江教育·高教研究与评估》是由黑龙江大学主办,黑龙江大学主管的全国性教育类期刊,创刊于1946年,刊号(CN 23-1064/G4,ISSN 1002-4107),邮发代号:14-329,全年定价:244.00元/期,月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《黑龙江教育·高教研究与评估》期刊栏目主要有:专家论坛 高教发展战略研究 评估理论与实践 评估指标解析 评估众说 高校品牌打造

黑龙江教育·高教研究与评估历史收录情况

  • 中国人文社科核心期刊

黑龙江教育·高教研究与评估投稿须知

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(3)基金项目、科研项目:请注明基金项目、科研项目名称及编号。

(4)所有稿件应为作者独创,不得侵犯他人著作权或其他权利,如有侵权,由稿件署名人负责。

(5)注释在文中以脚注形式标注:参考文献在文中以(作者,发表年份)形式标注,并按规范列于文末。

黑龙江教育·高教研究与评估期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 0.44 0.44 0.42 0.47 0.67 0.79 0.93 1.06
立即指数 0.09 0.16 0.12 0.19 0.28 0.27 0.54 0.27
发文量 491 449 428 410 387 412 394 348
引用半衰期 4.95 4.85 5.14 4.94 4.77 3.91 3.96 3.83
被引半衰期 4.61 4.61 4.57 4.3 3.71 3.23 2.59 2.66
被引次数 1553 1540 1415 1417 1581 1553 1685 1663
期刊他引率 0.98 0.96 0.97 0.97 0.96 0.95 0.96 0.95
平均引文率 5.3 5.3 6 6.2 6.1 6.5 6.8 8.2

黑龙江教育·高教研究与评估文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育教学论坛》 688
2 《高教学刊》 372
3 《科教导刊》 365
4 《科教文汇》 334
5 《文教资料》 255
6 《创新创业理论研究与实践》 214
7 《大学教育》 209
8 《西部素质教育》 209
9 《考试周刊》 208
10 《产业与科技论坛》 198

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中国高等教育》 587
2 《中国大学教学》 575
3 《黑龙江高教研究》 473
4 《中国高教研究》 471
5 《高等工程教育研究》 422
6 《高等教育研究》 384
7 《教育教学论坛》 344
8 《江苏高教》 283
9 《教育研究》 266
10 《教育与职业》 257

黑龙江教育·高教研究与评估主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 黑龙江大学 1318 教学;高校;教育;课程;大学生
2 西北农林科技大学 327 教学;高校;课程;教育;教学改革
3 哈尔滨理工大学 219 教学;教育;高校;课程;英语
4 哈尔滨工程大学 120 教学;高校;教育;课程;教学模式
5 东北林业大学 109 教学;课程;教育;高校;教学改革
6 黑龙江八一农垦大学 95 教学;高校;课程;教学改革;教育
7 哈尔滨师范大学 95 教学;教育;高校;大学生;课程
8 中国矿业大学 90 教育;教学;高校;大学生;教学改革
9 黑龙江科技学院 74 教学;高校;课程;教育;本科
10 哈尔滨工业大学 74 教学;课程;教育;高校;思政

黑龙江教育·高教研究与评估期刊文献

  • 工程结构可靠度分析课堂教学的改革与实践 作者:李会军; 李宗利;西北农林科技大学; 陕西杨凌712100
  • 学术型“动力机械强度与振动”课程教学改革与实践 作者:张建平; 王明强; 龚振;上海电力学院; 上海200090
  • 以学生为中心:“中国近现代史纲要”实践教学操作策略初探 作者:王传武;五邑大学; 广东江门529020
  • 大学英语拓展课教学探索及对策 作者:田志强; 郑翠玲;西北农林科技大学; 陕西杨凌712100
  • 工程教育背景下交通运输专业“运筹学”教学改革研究 作者:张文会; 裴玉龙; 邓红星;东北林业大学; 黑龙江哈尔滨150040
  • 应用型高校工商管理专业实验教学改革研究——基于全面质量管理理论视角 作者:张艺; 龙明莲;广东海洋大学; 广东湛江524088
  • 基于创新思维培养的"信号与系统分析"课程教学模式与实验 作者:仇芝; 赖欣; 胡洁;西南石油大学; 四川成都610500
  • 定向动机流在大学英语教学中的实现路径研究 作者:端义镭; 刘艳; 王雪纯;金陵科技学院; 江苏南京211169; 南京师范大学中北学院; 江苏南京210023
黑龙江教育·高教研究与评估杂志

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全年订价:¥244.00 出版周期:月刊

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,地址:哈尔滨市南岗区学府路74号,邮编:150080。

基本信息

  • 主办单位:黑龙江大学
  • 主管单位:黑龙江大学
  • ISSN:1002-4107
  • CN:23-1064/G4
  • 出版地区:黑龙江
  • 出版周期:月刊
  • 创刊时间:1946
  • 本站类型:咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 黑龙江大学(1318)
  • 西北农林科技大学(327)
  • 哈尔滨理工大学(219)
  • 哈尔滨工程大学(120)
  • 东北林业大学(109)
  • 黑龙江八一农垦大学(95)
  • 哈尔滨师范大学(95)
  • 中国矿业大学(90)
  • 黑龙江科技学院(74)

主要发文主题及发文量

  • 教学(4453)
  • 教育(2783)
  • 高校(2427)
  • 课程(1435)
  • 教师(927)
  • 大学生(756)
  • 教学改革(708)
  • 课堂(560)
  • 院校(544)